To były emocje

 Kilkunastoosobowa grupa słuchaczy Krynickiego Uniwersytetu Otwartego podjęła ryzyko organizowania wypraw handlowych do bliższych i odległych miast Polski i Europy: Krakowa, Lwowa, Hamburga, Amsterdamu, Moskwy i Barcelony. Wcielenie się w rolę przedsiębiorców, prowadzenie negocjacji, produkowanie towarów czy handel nimi, przyniosło wiele emocji, rywalizacji, podejmowania własnej inicjatywy i ryzyka.  Stało się to możliwe dzięki rozgrywkom zorganizowanym przez naszą bibliotekę na bazie gry planszowej pt. „Chłopska Szkoła Biznesu”. Jest to projekt, który symulując działalność gospodarczą, przekazuje wiedzę i podnosi kompetencje ekonomiczne różnych grup społecznych. „Chłopska Szkoła Biznesu” powstała w Małopolskim Instytucie Kultury w Krakowie, a partnerem naszej biblioteki w tym projekcie jest Urząd Miasta w Andrychowie. Gra planszowa ma charakter nie tylko edukacyjny, ale rozrywkowy i integrujący, a przede wszystkim jest to wspaniała zabawa. 

W następnych rozgrywkach wezmą udział kolejne grupy studentów Uniwersytetu III wieku, a także młodzieży i inni zainteresowani taką formą rozrywki edukacji.

Inspiracją dla projektu była niezwykła historia społeczno-gospodarcza Andrychowa w okresie poprzedzającym rewolucję przemysłową. W XVIII wieku chłopi z położonego w Małopolsce ośrodka andrychowskiego osiągnęli sukces handlowy na międzynarodową skalę: wytwarzali lniane płótna, które sprzedawali w całej Europie (docierali między innymi do Barcelony, Amsterdamu, Stambułu i Moskwy). Chłopi z Andrychowa tworzyli sieci powiązań, wzajemnych zależności i kontaktów handlowych

Gracze wcielają się w role XVIII-wiecznych przedsiębiorców. Jako uczestnicy wymiany handlowej na rynku lokalnym lub europejskim ponoszą koszty produkcji i negocjują warunki sprzedaży swoich wyrobów. Sukces gracza w dużej mierze zależy od umiejętności współpracy z innymi graczami. „Chłopska Szkoła Biznesu” to symulacja gry rynkowej – jak w świecie rzeczywistym, występuje w niej możliwość zarówno konkurowania, jak i współpracy między graczami